为持续推进书院制社区化改革，完善研究生教育管理体系，近期，党委学生工作部组织研究生教育培养单位教师代表、研究生代表和校研究生会骨干召开专题座谈会，围绕书院制社区化改革以来学生的体验感受、育人机制创新和管理体系优化等开展座谈调研，校院两级师生代表共同为高质量发展建言献策。

教师座谈会上，聚焦奖学金评定、综合素质测评、请销假及外宿管理等四项核心制度展开研讨，形成“强化激励导向、细化评价维度、优化审批流程、明确责任划分”的修订方向，提出优化审批流程、完善赋分模型等具体方案。会上，学生纷纷表示学校书院制社区化改革实施以来，网格化管理模式强化了师生互动与归属感，跨学科交流助力科研创新与竞赛能力提升，“一站式”服务优化了事务办理效率，丰富的社区活动增强了凝聚力，切实提升了学生的体验感和幸福感。并围绕研究生培养学分体系建设、书院文化品牌建设、信息精准推送、学术空间拓展、校院协同机制完善、活动统筹优化等提出意见建议。

崔炜表示书院制社区化改革后，研究生管理面临新的挑战，制度建设和人文关怀要同向同行，同步推进。对书院的研究生管理也提出四点要求：一是精准定位，对标学校“1+4+N”改革目标，在书院、社区的新场域下搭建专业育人平台；二是创新路径，利用社区学生多学科交叉融合的新特点推动研究生教育管理团队化、项目化发展；三是建设高质量科研平台，培育书院特色品牌；四是强化研究生自我管理能力，激发共治共建活力。

座谈会系统梳理了书院制改革的阶段成效与深化方向，既搭建起师生沟通的立体化平台，也为后续制度完善提供了重要参考。

（审核：丁栋；编审：李洪玲；签审：崔炜）