晃眼间，接管院系资助专管员一职已有两年之久，随着对国家资助政策的愈深了解、对学校资助管理体系的越发熟知，在与性格各样、成长经历多样的家庭经济困难学生相处中，不觉生出许多感慨：千言万语，抵不过亲眼所见；资助一路，唯有用情相待――竭尽所能，助其成长成才。

    从“绿色通道”陪伴新生入学；迎来国家奖学金、国家励志奖学金，勉励学生奋发学习、磨砺成才；国家助学金给予家庭经济困难学生的暖心呵护悄然而至，感恩常念；闲暇之余的“勤工助学”，磨练意志、提升能力；一朝应征入伍，国家补助如影相随……国家资助一路陪伴，使得天下间寒门学子获得圆梦机会，也由此衍生出来一段段励志故事、一首首昂扬凯歌。

    2017年第一次带队参加贫困生家访工作。所至多是山区偏远之处，盘山小路崎岖而遥远；所见房屋也是根椽片瓦，傍山而建却是久远的拱形老房，有的甚至是泥墙茅草；进入家中，多是陋室空堂，像样的家具可能要数一台老式的电视机了，连像样的桌椅也不曾有……看到这些，恍如隔世，吃惊之余更多的是心酸――我的学生家境竟是如此。看到学生稍显尴尬的神态，我们与其亲切交谈，谈学习话成才，激励其知不足而后进；与其聊家庭情况，多半也是因病而贫；递上慰问品后，我们也该踏上归途，与之摇手，是一句亲切的“老师再见”和纯朴的笑脸。渐行渐远，沿途是憨厚的村民和顽皮的孩童，耳边不时传来鸡鸣犬吠之声，心中无限感慨：对于他们而言，其实已经做的不错了，有的还是村里唯一的大学生，他们通过个人的努力走出了深山，但他们却要背负比同龄人的更多，那是寄托着父辈深沉的期许……与我们资助人而言，我们所做的，一方面是落实国家资助政策，这是职责所在；另一方面更是要把物质帮扶与精神激励相结合，尽其所能，关怀、帮助他们成长成才，担子更重。

    “穷人家的孩子，早当家”。如这话一般，这些接受着国家资助的孩子比其他孩子更懂事、更向上，他们知道自己的家庭为支撑自己读书付出了多么大的代价，懂得金钱的不易、生活的艰辛，于是在学业上、活动中、生活里比常人要更努力！有的孩子是单亲家庭出身，却是异常温暖的孩子，平日团结同学、闲暇时参加院系志愿者活动、节省生活费捐助他人等，力所能及地去帮助他人，活得温暖而又乐观；有的孩子是孤儿，却是坚强得令人心疼，独自承受着生活带来的苦楚，不言苦不说累，积极完成学业，友好帮助他人，对于国家资助的帮助，心怀感念，默默下定决心以赤诚之心回报国家、回馈社会，活得骄傲又坚韧；有的孩子承受着家庭的不幸，却是乐观得如同骄阳，不悲观不放弃，在国家资助的关怀下，获得入学的资金，以百倍的努力去学习，不负国家的厚望，以乐观的心态处事，以不负长辈、老师、同学的关怀，乐观又漂亮得活着……

    贫困，对于一些学生而言仍是难以言说的话题，有的因其为耻，有的破罐子破摔。很是幸运，我遇到的是一群心志坚毅、达观积极的孩子，家庭的一时贫困并不能代表孩子一生光景，他们不以贫困为耻，以此为动力，奋发拼搏着。他们虽年少，却乐观；虽贫困，却自信，在国家资助的伴随下，以昂扬的姿态追逐着自己的青春梦！

    过去的一幕幕，仿佛就在昨天。若不是有幸接触到这一方面、接管这一事务，我也不会知道国家资助给予千千万万的高校学生真真切切的帮助，也不会听闻所见这么一群坚韧达观的孩子。在以后的日子里，愿在国家资助的照拂下，在资助人的倾情付出中，陪伴一群又一群心志坚毅、达观向上的孩子筑梦、逐梦、圆梦！

（社会学系辅导员：时留杰）